用独立的思考，思辨的精神，看待教育的观点，并为之努力。我们寻找的，也许是适宜的平衡点，也许是还在探索的，对儿童的世界深怀敬畏之心……

   Environmental creativity

幼儿的生活环境应该多姿多彩，能够激发他们的兴趣，使他们可以汲取经验。只要我们遵循生命发展的基本准则，就可以使他们不再消极；热爱工作；不再萎靡不振；而是朝气蓬勃；不再因为害怕而逃避，而是热情、开朗、兴致勃勃地享受生命的乐趣。